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中学生如何使用微型计算机【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中学生如何使用微型计算机
  • (日)涌进良幸,(日)涌进贞幸著;张钟等译 著
  • 出版社: 北京:科学技术文献出版社
  • ISBN:750230004X
  • 出版时间:1987
  • 标注页数:285页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:295页
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图书目录

第一章BASIC入门1

§1.微型机入门1

目 录1

§2.BASIC基础2

§3.流程图10

§4.FOR-NEXT语句12

§5.数组变量15

§6.子程序19

§7.READ·DATA语句21

§8.文字处理22

§9.内部函数24

§1.文本屏幕和图形屏幕27

第二章图形入门27

§2.字符坐标和图形坐标28

§3.在图形屏幕上绘制基本图形的方法33

§4.文本屏幕和图形屏幕的重迭37

§5.各种微型机的图形指令40

第三章用于学习英语的程序设计43

§1.学习英语单词43

(Ⅰ)英语单词的记忆(一)43

(Ⅱ)英语单词的记忆(二)46

(Ⅲ)动词变化的记忆49

(Ⅳ)其它(~ing,~s等)51

(Ⅰ)惯用词组的记忆52

§2.惯用词组(idiom)的学习52

(Ⅱ)替换练习55

(Ⅲ)填空练习59

§3.语法学习64

(Ⅰ)选择题的学习64

(Ⅱ)填空问题的学习67

(Ⅲ)改变语态问题的学习70

(Ⅳ)其它74

§4.汉译英及英译汉练习74

§5.文章的学习79

§6.Lesson 1的综合练习83

(Ⅰ)Lesson 1的英汉互译练习84

(Ⅱ)Lesson 1中英语单词的学习100

(Ⅲ)Lesson 1的惯用词组的学习103

§7.利用单词本编辑词典的方法104

第四章学习语文用的程序设计114

§1.文学史的学习114

§2.古代诗词的学习117

§3.汉字的学习120

第五章用于学习数学的程序设计121

§1.采用直接方式进行数值计算的方法121

§2.学习计算用的方法123

(Ⅰ)四则运算124

(Ⅱ)公式的求值130

(Ⅲ)在数学教学中的应用135

§3.利用微型机学习图形的方法144

(Ⅰ)y=f(x)的曲线144

(Ⅱ)参数方程的曲线159

(Ⅲ)立体图形(一)163

(Ⅳ)立体图形(二)170

(Ⅴ)在教学中的应用176

§4.采用绘图方法加深对数学概念的理解179

(Ⅰ)导数的理解179

(Ⅱ)积分的理解183

(Ⅰ)掷硬币的随机实验187

§5.利用微型机进行随机实验的方法187

(Ⅱ)掷骰子189

(Ⅲ)扑克牌游戏192

(Ⅳ)蒙特卡罗(Monte Carlo)法194

第六章用于学习理科的程序设计196

§1.微型机作为数据表的使用方法196

(Ⅰ)元素名称、元素符号、原子序数和196

原子量196

(Ⅱ)元素周期表200

(Ⅲ)其它204

§2.利用绘图功能进行模拟实验的方法204

(Ⅰ)折射率204

(Ⅱ)多普勒效应208

(Ⅲ)质点的运动211

(Ⅳ)单摆的运动215

(Ⅴ)其它219

§3.以直观方式理解科学概念的方法219

(Ⅰ)力的向量219

(Ⅱ)等电位面222

(Ⅲ)其它229

§4.利用微型机帮助记忆某些科学知识229

(Ⅰ)化学反应方程式229

§5.用于数值计算的方法233

(Ⅰ)气体的状态方程233

(Ⅱ)其他应用233

(Ⅱ)其他应用238

第七章用于学习社会科学的程序设计239

§1.缩写符号的学习239

§2.帮助记忆年代241

§3.资料的整理246

(Ⅰ)圆形图的画法246

(Ⅱ)直方图的画法255

(Ⅲ)折线图的画法264

(Ⅳ)气象图的画法266

§4.统计学习270

§5.地图绘制法275

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