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第一章　以德治国方略与领袖思维创新1

第一节　以德治国概述1

一、以德治国的基本含义1

（一）以德治国必须坚持的根本指导思想2

（二）以德治国必须建立的思想道德体系3

（三）以德治国必须坚持重在建设发展4

二、以德治国的基本内容5

（一）以为人民服务为核心是以德治国的核心内容6

（二）以集体主义为原则是以德治国的重要内容8

（三）“五爱”是以德治国的基本要求9

三、以德治国的基本目标12

第二节 以德治国方略与领袖思维创新12

一、以德治国方略——创新思维的伟大成果12

二、以德治国方略——治国经验的光辉结晶18

（一）国际政治斗争实践，要求我们实施以德治国方略18

（二）经济全球化趋势及面临的新问题，要求我们实施以德治国方略21

（三）市场经济体制的建立和完善，要求我们实施以德治国方略23

三、以德治国方略——新世纪的战略决策24

第三节 以德治国与依法治国28

一、道德与法律28

（一）道德与法律的内在联系28

（二）道德与法律的区别31

二、德治与法治32

（一）德治在社会文明中的地位作用32

（二）法治在社会文明中的地位作用37

三、坚持法治和德治并举治国方略，发展中国特色社会主义文明40

（一）法治和德治的结合，是发展中国特色社会主义经济的必然要求40

（二）法治和德治的结合，是发展中国特色社会主义政治的必然要求41

（三）法治和德治结合，是发展中国特色社会主义文化的必然要求42

第二章 以德治国与经济社会发展44

第一节　市场经济与现代伦理44

一、市场经济与伦理道德的辩证统一44

二、市场经济的伦理内涵46

三、社会主义市场经济的伦理基础48

四、现代伦理与经济正义51

第二节　经济全球化与现代道德规范53

一、全球化过程中的伦理难题53

二、文明多样性与伦理秩序的重建55

三、与市场经济相适应的现代伦理观57

四、与市场经济相适应的现代道德规范61

第三章 以德治国与科教兴国68

第一节 以德治国与教育强国69

一、经济强国与以德育人69

（一）发展教育是实现民族振兴，建设经济强国的本原条件69

（二）以德育人是发展教育的关键72

二、弘扬民族精神与以德成人74

（一）中国伦理思想的文化动力作用74

（二）道德心理的塑造内容和途径77

第二节 以德治国与科技强国81

一、知识经济与科技强国81

二、科技竞争与科技道德83

（一）科技与道德的辩证关系84

（二）科技发展的道德制约87

三、人才资源开发与以德用人89

（一）知识经济与人才资源开发90

（二）以道德标准用人，自觉承担社会责任91

第四章 以德治国与“三德”建设94

第一节　现代社会公德94

一、现代社会公德基本含义94

二、现代社会公德与传统社会公德95

三、建立与有中国特色社会主义相适应的社会公德96

（一）文明礼貌97

（二）助人为乐98

（三）爱护公物99

（四）保护环境100

（五）遵纪守法101

第二节　现代社会职业道德102

一、现代社会职业道德的基本特征103

二、建立与现代社会相适应的社会主义职业道德105

（一）爱岗敬业105

（二）诚实守信107

（三）办事公道108

（四）服务群众109

（五）奉献社会110

第三节　现代家庭美德111

一、现代家庭美德与传统家庭道德112

二、建立与现代社会相适应的家庭美德114

（一）尊老爱幼114

（二）男女平等116

（三）夫妻和睦118

（四）勤俭持家119

（五）邻里团结120

第五章　以德治国与三个代表122

第一节　以德治国与三个代表122

一、以德治国与发展先进生产力122

（一）生产力发展与道德理性基础123

（二）调动劳动者积极性与道德建设124

（三）发展先进生产力与爱科学的道德规范126

二、以德治国与发展先进文化127

三、以德治国与为人民服务130

（一）为人民服务是社会主义道德的集中表现130

（二）为人民服务的基本内涵和要求132

第二节 以德治国与干部“三观”建设134

一、以德治国与树立无产阶级世界观、人生观和价值观134

（一）树立无产阶级的世界观，使以德治国建立在科学的基础上134

（二）树立无产阶级人生观，使以德治国坚持为人民谋利益的正确方向135

（三）树立无产阶级价值观，使以德治国坚持正确的价值导向136

二、构建与社会主义市场经济相适应的“三观”道德伦理137

（一）学习并掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论137

（二）加强政治品质修养137

（三）在改造客观世界的同时改造主观世界139

第三节　以德治国与党风廉政建设140

一、以德治国与党风建设140

（一）切实加强党的作风建设是中国共产党实施以德治国方略的可靠保证141

（二）切实加强党的作风建设，确保以德治国的贯彻落实143

二、以德治国与干部道德建设146

（一）干部道德的基本原则和主要规范147

（二）加强干部道德建设的途径148

三、以德治国与反腐倡廉151

（一）以德治国与反腐倡廉的关系151

（二）思想道德教育是防腐治腐的有力武器152

（三）大力加强廉政德治教育154

第六章 以德治国与全民思想道德素质157

第一节 以德治国与提高全民思想道德素质的战略意义157

一、良好的思想道德素质是综合国力的重要内容157

二、培养良好的思想道德是现代化建设的目标要求159

三、良好的思想道德素质是现代化建设的重要保证160

（一）良好的思想道德素质对生产消费具有能动作用161

（二）良好的思想道德素质对交换具有能动作用161

（三）良好的思想道德素质对社会共同富裕产生能动作用162

（四）良好的思想道德素质对可持续发展具有能动作用163

第二节　提高全民思想道德素质的途径和办法164

一、以科学理论武装人164

（一）以科学理论武装人，中心内容是学好邓小平理论164

（二）以科学理论武装人，核心是引导人们树立正确理想和信念165

（三）以科学理论武装人，要着眼于大多数人166

二、以正确舆论引导人167

（一）坚持党性原则，把握舆论导向167

（二）加强党的领导，提高舆论宣传队伍素质168

三、以高尚精神塑造人169

（一）进行崇高理想和信念教育170

（二）进行优良传统和作风教育172

（三）进行中华民族优秀传统和美德教育174

四、以优秀作品鼓舞人176

（一）优秀作品具有不可替代的教育功能176

（二）坚持“二为”方向，弘扬主旋律，提倡多样化177