图书介绍

教育资源利用【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

北京未来新世纪教育科学研究所主编著
出版社：呼和浩特：远方出版社
ISBN：7807231157
出版时间：2006
标注页数：346页
文件大小：36MB
文件页数：354页
主题词：中小学－教学研究

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：8816c72b8d9fbb45b9f742a2fb508833

下载说明

教育资源利用PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

未来15年我国教育资源供求矛盾与政策选择1

“和谐社会”拷问教育机会公平体制21

教育资源管理的新发展35

教育资源建设的问题及其对策53

《教育资源建设技术规范》体系结构与应用模式67

浅谈教育教学资源库的建设88

新课标下中小学教育资源建设的新思考101

传统教育资源的现代转化111

现代教育的新功能与发展抉择135

素质教育课程评价模式的建构159

校本课程开发与教师角色转换178

当代课程的文化底蕴与品质192

现代教学论：对象和课题208

自主课堂的要义与操作229

从“实践”观点对“教学活动”的解读250

实施创造性教学，培养高素质人才271

从钟摆现象看课程管理体制改革的走向282

应用现代教育技术推进教育教学改革297

积极发展教育技术，推动教育现代化310

社区教育资源的开发和利用335