图书介绍

古典传统与公民教育【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

李长伟著著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：9787504151247
出版时间：2010
标注页数：241页
文件大小：12MB
文件页数：252页
主题词：公民教育－教育思想－西方国家－古代

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图书目录

序言1

第一章绪论：在回归古典传统中重建公民教育1

公民教育何以要转向古典传统2

什么是好人、好公民6

两种思想视野中的公民教育10

古希腊公民教育思想的简明谱系12

第二章自然的发现与习俗主义的公民教育思想15

自然的发现及其教育意义16

城邦政治背景下好人与好公民的关系问题21

公民是“造成的”，而非“自然的”24

智者派的公民教育：摒弃自然，植根习俗29

第三章古典政治哲学的产生与苏格拉底的公民教育思想37

古典政治哲学语境中好人与好公民的统一39

哲学何以要转向政治43

哲学—教育—政治50

辩证法与公民教育55

爱欲与公民教育60

公民教育的绝唱70

第四章言辞中的理想国与趋善的公民教育77

言辞中的理想国78

理想国的根基——公民教育80

没有公民的欲望政治83

“猪的城邦”教育：有技艺，无美德94

“纯洁的城邦”教育：用“高贵的谎言”培育正义98

“哲人王的城邦”教育：在上升和下降之间120

在诗与哲学之争中走向灵魂不朽152

哲学究竟如何关涉政治：从沉思到中道164

第五章理性与政治勾连视野中的公民教育167

哲学的下降168

目的论视野中公民政治与好人德性的联结171

所有的好公民都是好人178

公民教育是立法家最应关心的善业187

伦理德性与习惯训练193

实践智慧与公民教育205

沉思与闲暇教育218

结束语启蒙时代的开启与古典公民教育思想的终结227

参考文献234

后记239