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第一部 人的教育1

人的教育4

高考如何做到公正9

让教材回归人道主义原点12

上学的分裂17

虚假道德说教引导的只会是伪善19

生命中不能承受的好人好事23

先让孩子美起来27

地方教育不妨从常识做起29

小学语文怎样开始阅读31

第二部 母语之殇37

语文不是一门科学40

母语教育的失败不能怪罪于外语44

大学语文的进退之窘47

语文高考命题改革势在必行51

比语文更可怕的是作文54

写作是一门手艺活59

考试狂和知道主义63

文字工作者的苦闷与昏迷65

国人不能总是被读书72

磕头“国学”，不要也罢74

我们需要怎样的开学第一课76

这个时代我们如何表达79

我们时代的精神世界87

第三部 阅读美好93

为什么要阅读传统经典96

读好作品是最好的消毒100

小王子和少女的孤独102

《猫和老鼠》里那些令人捧腹的战争105

萨姆为什么有那么多问题？107

小动物们的生活态度114

你不知道众星的秘密119

《寻城记》序124

流淌在我们血液中的马尔克斯128

消费主义狂潮下的文学困局133

莫言和他的独特文学世界139

鲁迅为什么不可以退出语文教材149

该如何理解鲁迅及其作品152

分成两半的鲁迅156

迅哥儿给我们一顶紧箍帽164

中国科幻小说简史169

关于“书带草”的问答179

第四部 自我成长181

什么树是最美的184

聪明的孩子不认字189

没有儿歌的世界191

弹钢琴与弹棉花193

骨中的骨，肉中的肉195

滑板车与少女的忧伤198

时间去哪里了203

虚情假意写作文205

王子都是癞蛤蟆208

要让孩子有涂鸦的空间210

香料里的人生智慧212

小孩子都是唐僧肉215

家长都有病217

总统不是衡量教育成功的唯一标准222

记忆树226

会飞的鱼237

我的魔法老师241

单卡录音机里的邓丽君247

纪念一个不回家的人254

月亮有一种撕扯你的力量260

后记265