图书介绍

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儿童的人格教育
  • (奥)阿尔弗雷德·阿德勒著;张庆宗译 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567557574
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:237页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:246页
  • 主题词:儿童心理学-人格心理学

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图书目录

引论4

统一人格4

心理补偿机制6

社会情感8

三个问题12

第一章 人格的统一性19

儿童人格的统一性19

人格的发展模式22

第二章 追求优越及其对教育的意义31

追求优越感31

儿童追求优越感的不同表现34

让儿童保持心理平衡36

学校教育与个体发展39

第三章 如何引导孩子追求优越感49

区分有益与无益的优越感追求49

懒惰心理学51

口吃的心理53

第四章 儿童的自卑情结61

鼓励儿童61

教师的神圣职责65

人类的归属感67

自卑情结的表现68

第五章 如何防止儿童产生自卑情结75

决定孩子发展的要素75

15个问题78

第六章 社会情感及其发展障碍91

人类的社会情感91

童年时期的环境影响96

孩子在家庭中的位置98

老幺的特征99

长子的特征100

性别角色差异102

第七章 儿童在家庭中的地位107

早期环境的影响107

白日梦解析110

第八章 作为准备性测试的新环境117

新环境117

心理问卷讨论121

男女差异123

被收养子女/继子女/私生子处境126

第九章 孩子在学校的表现131

学校环境131

智力测试133

学习的兴趣135

课堂里的合作与竞争136

能力遗传论137

成绩差的连锁反应139

教学观察140

男女同校143

心理学与教育144

第十章 外部环境对儿童成长的影响151

疾病的影响151

家庭环境的影响154

亲戚的影响158

儿童读物160

第十一章 青春期和性教育165

青春期问题165

性教育问题172

第十二章 教育的失误179

一个成功的案例分析179

教师的支持185

第十三章 对父母的教育189

父母与教师的教育冲突189

双重惩罚193

附录1个体心理问卷196

附录2 5个孩子的案例及评论202

关键词汇表236

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