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第一部分 理论篇2

第1章 教育技术概述2

1.1 教育技术定义2

1.2 教育技术发展历史5

1.2.1 国外教育技术的产生与发展5

1.2.2 我国教育技术的发展7

1.3 教育技术学11

1.3.1 教育技术学科11

1.3.2 教育技术学的研究对象11

1.3.3 教育技术学的学科性质11

1.4 教师学习教育技术的必要性13

1.4.1 教育技术是教学改革的制高点13

1.4.2 教育技术的运用和师生角色的转变14

1.4.3 教育技术的运用对教学过程的影响16

参考文献17

第2章 教育技术学理论基础18

2.1 学习理论18

2.1.1 行为主义学习理论18

2.1.2 认知主义学习理论21

2.1.3 建构主义学习理论24

2.1.4 人本主义学习理论28

2.2 传播理论30

2.2.1 关于教育传播学31

2.2.2 教育传播与教育技术的关系36

2.3 系统理论37

2.3.1 系统理论的形成与发展37

2.3.2 系统论的思想及方法38

2.3.3 系统论的任务38

2.3.4 系统论对教育技术的影响39

参考文献40

第3章 教学设计41

3.1 教学设计概述41

3.1.1 教学设计的定义41

3.1.2 教学设计的特点42

3.1.3 教学设计的理论基础45

3.2 教学活动设计46

3.2.1 教学设计的模式46

3.2.2 教学目标的设计49

3.2.3 教学策略的设计51

3.3 教学评价55

3.3.1 教学评价的功能55

3.3.2 教学评价的种类56

3.3.3 教学评价的指标57

3.3.4 教学评价工具（方法）59

3.3.5 教学设计评价的基本步骤60

3.4 教学设计案例60

3.4.1 教案的构成要素60

3.4.2 基于网络的探究型学习（Web Quest）模式61

3.4.3 教学案例62

参考文献65

第二部分 媒体篇68

第4章 教学媒体与应用68

4.1 教学媒体概述68

4.1.1 教学媒体的概念68

4.1.2 教学媒体的分类68

4.1.3 教学媒体在教学中的作用69

4.2 视觉媒体70

4.2.1 多媒体投影仪70

4.2.2 视频展示台71

4.2.3 数码相机73

4.2.4 幻灯机78

4.2.5 教学银幕79

4.3 听觉媒体79

4.3.1 声音传送的源头——话筒79

4.3.2 声音处理中心——调音台82

4.3.3 声音信号的推动器——功率放大器83

4.3.4 声音的最终重现——音箱85

4.4 视听媒体86

4.4.1 录像机86

4.4.2 摄像机87

4.5 网络媒体90

4.5.1 校园网90

4.5.2 多媒体网络教室93

4.5.3 微格教室96

参考文献99

第5章 计算机辅助教学100

5.1 计算机辅助教学概述100

5.1.1 计算机辅助教学概述100

5.1.2 计算机辅助教学的发展阶段101

5.1.3 计算机辅助教学在我国的发展情况103

5.1.4 计算机辅助教学系统104

5.2 计算机辅助教学的模式105

5.2.1 计算机辅助教学的教学模式105

5.2.2 各种教学模式的研究106

5.2.3 计算机辅助教学模式的特点112

5.2.4 几种常见的教学模式的案例112

5.3 计算机辅助教学的应用117

5.3.1 多种技术在计算机辅助教学中的应用117

5.3.2 多媒体网络教学系统的应用118

5.3.3 校园网的教育应用119

5.3.4 网络合作学习120

参考文献122

第6章 网络教学与教育应用124

6.1 网络教学124

6.1.1 网络教学——概念解读124

6.1.2 网络教学的发展因素125

6.1.3 网络教学的发展现状127

6.1.4 网络教学的教学特点127

6.2 网络教学的基本形式128

6.2.1 教学模式的概念及分类128

6.2.2 网络教学模式的特点129

6.2.3 信息技术教学网络化探究协作教学模式的构建134

6.2.4 信息技术网络化“协作-探究”教学模式的实施135

6.3 网络教学资源138

6.3.1 网络教学资源的概念、特征与分类138

6.3.2 网络教学资源的处理139

6.3.3 网络教学资源的加工145

6.3.4 网络教学资源案例介绍148

参考文献152

第三部分 制作篇156

第7章 PowerP0int多媒体课件开发156

7.1 认识PowerPoint 2003156

7.1.1 工作界面156

7.1.2 PowerPoint 2003的视图157

7.1.3 PowerPoint 2003的菜单介绍159

7.2 基本操作160

7.2.1 新建演示文稿160

7.2.2 修饰演示文稿162

7.3 放映幻灯片167

7.3.1 设置放映方式167

7.3.2 自定义放映方式168

7.3.3 交互式放映168

7.3.4 排练幻灯片放映169

7.3.5 幻灯片放映170

7.4 演示文稿打印与打包172

7.4.1 页面设置172

7.4.2 演示文稿打印173

7.4.3 演示文稿打包174

7.5 巧用PowerPoint制作多媒体课件175

7.5.1 动态交互菜单的制作175

7.5.2 返回导航性按钮的设置176

7.5.3 动态Flash插入177

7.5.4 背景音乐的设置177

7.5.5 同步解说词的制作177

7.5.6 播放视频控制按钮设置178

7.6 PowerPoint控件的应用179

7.6.1 控件类型及激活179

7.6.2 Flash影片的插入和控制180

7.6.3 视频的插入和控制183

7.6.4 实现多行滚动文本183

7.6.5 智能交互测试题的制作184

参考文献187

第8章 Authorware 7.0多媒体课件制作188

8.1 Authorware 7.0简介188

8.1.1 文件的创建与关闭188

8.1.2 基本界面的认识190

8.1.3 程序的打包和发布192

8.2 显示图标的设置195

8.2.1 图片欣赏（显示、群组）195

8.2.2 【教学实例1】 图片欣赏（显示群组）——我的大学196

8.2.3 显示图形工具198

8.2.4 【教学实例2】 房子的动态建造199

8.3 等待图标与擦除图标的设置201

8.3.1 文本工具、等待、擦除201

8.3.2 【教学实例3】 填空题203

8.4 移动图标的设置205

8.4.1 指向固定点的动画教学制作205

8.4.2 指向直线上固定某点的动画208

8.4.3 指向固定区域的动画教学制作210

8.4.4 【教学实例4】 地球沿曲线运动（地球绕太阳）213

8.4.5 【教学实例5】 地球绕太阳不停地转动215

8.4.6 【教学实例6】 球随机到曲线上某点217

8.4.7 【教学实例7】 人、车与飞机同时运动220

8.5 电影图标、导入动画及声音图标222

8.5.1 数字电影图标222

8.5.2 导入Flash动画231

8.5.3 导入GIF动画235

8.5.4 声音图标236

8.6 交互图标242

8.6.1 【教学实例8】 问答题（按钮交互）242

8.6.2 【教学实例9】 谜语练习题247

8.6.3 【教学实例10】 我们的学校（热区交互）249

8.6.4 【教学实例11】 拖入题（目标区文本交互）257

8.6.5 【教学实例12】 选择题263

8.7 变量、函数、表达式及语句的使用269

参考文献270

第9章 Flash多媒体课件开发271

9.1 Flash素材导入271

9.1.1 导入外部对象271

9.1.2 在不同的Flash文件中复制库资源271

9.2 Flash动画的发布与输出272

9.2.1 发布设置272

9.2.2 导出Flash277

9.2.3 Flash导航277

9.2.4 利用工具绘图281

9.2.5 利用工具完成文字特效285

9.2.6 三种基本动画288

9.3 按钮的使用293

9.3.1 使用库中的按钮293

9.3.2 制作按钮295

9.4 音／视频的导入298

9.4.1 音频298

9.4.2 视频301

9.4.3 音频处理301

9.4.4 【教学实例】 音／视频点播303

9.5 简单交互305

9.5.1 Flash脚本基本概念305

9.5.2 动作脚本的语法规则306

9.5.3 为按钮实例添加动作脚本306

9.5.4 为影片剪辑添加动作脚本311

9.6 组件314

9.6.1 组件及其常用参数314

9.6.2 组件运用实例316

参考文献319

第四部分 实验篇322

第10章 现代教育技术实验322

10.1 幻灯机的使用322

10.2 数字图片的获取——扫描仪324

10.3 声音媒体数字化与制作329

10.4 数字视频制作338

10.5 课件的设计与制作348

10.6 交互式电子白板系统的使用353

10.7 微格教学系统的组成与使用357

10.8 虚拟演播室系统363

10.9 Web与FTP服务器设置368

参考文献376