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第一编 环境教育教学方法(36法)3

第一章 情感态度类3

第一节 游戏法3

第二节 故事法9

第三节 音乐法15

第四节 漫画法19

第五节 假面晚会21

第六节 话剧表演23

第七节 畅想活动25

第二章 创新思维类25

第八节 头脑风暴法28

第九节 快速联想法31

第十节 结果预测34

第十一节 因果关系卡36

第十二节 毛线思考40

第三章 观察体验类42

第十三节 观察法42

第十四节 采访法47

第十五节 采集声音51

第十六节 环境问题图54

第十七节 生态结构图57

第十八节角色扮演法59

第四章 探索研究类62

第十九节 环境调查62

第二十节 资料搜集法71

第二十一节 实验法74

第二十二节 两难选择78

第二十三节 辩论法79

第二十四节 问题解决83

第二十五节 环保纪念日活动85

第五章 行动参与类85

第二十六节 环保标语89

第二十七节 环保宣传活动91

第二十八节 社会活动92

第二十九节 环境规划与设计96

第二十节 参与环境管理97

第六章 综合类100

第三十一节 讲授法100

第三十二节 演示法101

第三十三节 小组活动103

第三十四节 竞赛活动106

第三十五节 图片分析113

第三十六节 环境网络115

参考书目120

第二编 环境科学研究性学习获奖项目选编(高中组)125

第一章 远方3号环保餐具材料的研究125

第一节 论文正文126

第二节 论文答辩稿136

第三节 颁奖大会发言139

第四节 新闻评价141

第二章 种植植物 养护公路146

第一节 论文正文147

第二节 专家评阅意见153

第三节 新闻评价154

第三章 关于裴沟煤矿渣山的植被恢复与重建156

第一节 论文正文156

第二节 专家评阅意见163

第四章 关于焚烧植被对路域生态系统影响的考察报告165

第一节 论文正文165

第二节 专家评阅意见169

第一节 论文正文171

第五章 把文物古迹留给子孙后代171

第二节 论文答辩稿184

第三节 专家审阅意见187

第六章 环保话剧团及巡回演出188

第一节 活动报告189

第二节 环保话剧剧本196

第三编 环境科学探究活动获奖项目选编(小学组)227

第一章 从221个“破烂王”看城市垃圾分类回收问题227

第一节 论文全文227

第二节 论文答辩稿234

第三节 活动评析238

第四节 新闻评论241

第二章 孟州市蟒改河水质污染考察报告243

第三章 废弃电池对小麦发芽及生长的影响研究249

第四章 60Coγ射线辐照对昆虫的影响研究257

第一节 论文全文257

第二节 论文答辩稿265

第五章 室内装修空气污染对6种花卉生长的影响270

第六章 雁鸣湖湿地植物资源及面临的威胁278

后记286